ASESMEN LAPANGAN PRODI PGMI FITK UIN RADEN FATAH PALEMBANG 2026
Kategori: Berita Kampus
HUMAS-FITK—Palembang. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang melaksanakan Asesmen Lapangan Akreditasi, pada Senin–Selasa, 19–20 Januari 2026 di Gedung Akademik FITK Kampus Jakabaring. Kegiatan ini menghadirkan dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yakni Dr. Asep Ediana Latip, M.Pd. (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta) dan Dr. Sri Imawati, S.Pd., M.A. (Universitas Muhammadiyah Jakarta). Kegiatan ini juga dihadiri oleh para wakil rektor, para Dekan Fakultas, ketua lembaga, Kabag TU FITK dan Kabag. TU Fakultas yang di undang., Ka. Prodi dan se.Prodi PGMI, beberapa Ka.Prodi FITK, dosen, tenaga kependidikan.
Dekan FITK, Dr. Muhamad Fauzi, M.Ag., dalam sambutannya menegaskan bahwa PGMI merupakan salah satu prodi tertua di FITK, dan berharap hasil asesmen memberikan capaian terbaik. “Kami berharap hasil penilaian ini maksimal, sesuai harapan bersama,” tuturnya.
Sementara itu, Dr. Asep Ediana Latip menjelaskan bahwa asesmen lapangan dilakukan guna memperoleh potret objektif terhadap kondisi akademik Prodi PGMI di lapangan. “Hasil asesmen ini akan menjadi dasar bagi LAMDIK dalam menetapkan status dan peringkat akreditasi prodi,” ujarnya
Rektor UIN Raden Fatah Palembang, Prof. Dr. Muhammad Adil, M.A., dalam sambutannya sekaligus membuka kegiatan secara resmi menyampaikan rasa syukur atas terselenggaranya asesmen tersebut. Ia mengapresiasi kerja keras tim Prodi PGMI yang dipimpin oleh Kaprodi Dr. Tutut Handayani, M.Pd.I., dan Se.Prodi PGMI Miftah Husni, M.Pd, serta dukungan Dekan FITK, Dr. Muhamad Fauzi, M.Ag. Menurutnya, asesmen ini tidak semata proses penilaian, tetapi juga bagian dari upaya pembinaan mutu untuk menumbuhkan budaya kompetitif dan tradisi akademik yang unggul.
Pelaksanaan asesmen diharapkan memperkuat komitmen seluruh civitas akademika FITK UIN Raden Fatah Palembang dalam menjaga dan meningkatkan mutu Pendidikan.
